映学社作品受賞歴
海外映画祭
| 作品名 | 受賞年 | 映画祭名 | 国名 | 賞 |
|---|---|---|---|---|
| フクロウ人形の秘密 | 2021 | インド・フレンチ国際映画祭 | インド | 最優秀児童映画賞 |
| 2021 | ホードゥ国際映画祭 | インド | 最優秀児童短編映画賞 | |
| 2021 | フォルモサ映画祭 | 台湾 | 入選 | |
| 2021 | ローマプリズマ国際映画祭 | イタリア | 公式選定 | |
| 2021 | シンガポール国際映画祭 | シンガポール | 特別功労賞 | |
| 2022 | コルカタ国際文化映画祭 | インド | 特別功労賞 ゴールデンフォックス賞 | |
| 2022 | アコレード映画祭 | アメリカ | 優秀賞 | |
| 2022 | KIDS国際ファミリー映画祭 | アメリカ | 最優秀短編映画賞 | |
| 2022 | ヘルシンキ国際教育映画祭 | フィンランド | 公式選定 | |
| 「やさしく」の意味 おばあちゃんは認知症だった |
2020 | ドゥルック国際映画祭 | ブータン | 功労賞 |
| 2020 | クラウンウッド国際映画祭 | インド | 月間公式選定 | |
| 2020 | ホワイトユニコーン映画祭 | インド | 月間公式選定 | |
| 2020 | アコレード映画祭 | アメリカ | 特別功労賞 | |
| 2020 | ラージュドール国際映画祭 | インド | 月間優良賞 | |
| 2020 | ロンフォード国際映画祭 | イギリス | 公式選定 | |
| 2020 | ヘルシンキ国際教育映画祭 | フィンランド | 公式選定 | |
| 2021 | ダイヤモンド・スター国際映画祭 | マレーシア | 公式選定 最優秀短編映画監督賞 | |
| 涙に浮かぶ記憶 戦争を次世代へ伝えて |
2018 | ハリウッド国際 インディペンデントドキュメンタリー賞 |
アメリカ ロサンゼルス |
奨励賞 |
| 2018 | スポットライト・ドキュメンタリー映画賞 | アメリカ アトランタ |
銀賞 | |
| 2018 | マインドフィールド映画祭 | アメリカ アルバカーキ |
プラチナ賞 | |
| 2018 | アコレード映画祭 | アメリカ サンディエゴ |
優秀賞 | |
| 2018 | オニロス映画祭 | イタリア アオスタ |
月間公式選定 | |
| こんにちは 金泰九さん ハンセン病問題から学んだこと |
2016 | 国際人権映画祭 | インドネシア ジャカルタ |
金賞＆審査員特別賞 |
| 2016 | ハリウッド国際 インディペンデントドキュメンタリー賞 |
アメリカ ロサンゼルス |
奨励賞 | |
| 2016 | アウェアネス映画祭 | アメリカ ロサンゼルス |
優秀賞 | |
| 2017 | 国際インディペンデント映画賞 （障害部門＆短編ドキュメンタリー部門） |
カナダ バンクーバー |
銀メダル＆銅メダル | |
| 2017 | 女性、社会問題、差別撤廃のための国際映画祭 | インドネシア バリ島 |
優秀賞＆プラチナ賞 | |
| 最期の願い どうする自宅での看取り |
2015 | ワールドメディアフェスティバル | ドイツ ハンブルク |
銀賞 |
| 火災・煙・有毒ガス 検証 新宿歌舞伎町ビル火災 |
2004 | フェーゴ国際映画祭 | スペイン | 最優秀作品賞 ・審査員特別賞 |
国内映画祭
| 映文連アワード | ||
|---|---|---|
| 受賞年/回 | 作品名 | 賞 |
| 2016年 | 減らそう！セクシャル・ハラスメント 職場の風土を変えよう | 部門優秀賞 （ソーシャル・コミュニケーション部門） |
| 2015年 | こんにちは 金泰九さん ハンセン病問題から学んだこと | 企画奨励賞 |
| 2014年 | 最期の願い どうする自宅での看取り | 部門優秀賞 （ソーシャル・コミュニケーション部門） |
| 科学技術映像祭 | ||
|---|---|---|
| 受賞年/回 | 作品名 | 賞 |
| 第63回 | どう防ぐ？児童虐待 体罰は必要なのか | 特別奨励賞（自然・くらし部門） |
| 第61回 | どこに ひなんすればよいの？ 南海トラフ地しん 大つ波がくる | 部門優秀賞（自然・くらし部門） |
| 第60回 | 自分の運転のここが危ない！ 高齢ドライバー 安全運転のポイント | 部門優秀賞（自然・くらし部門） |
| 第56回 | 検証 巨大地震 活断層のメカニズム | 特別奨励賞（自然・くらし部門） |
| 教育映像祭 | ||
|---|---|---|
| 受賞年/回 | 作品名 | 賞 |
| 2024年 | ＳＮＳに何気なくのせたら？ネットの危険から自分を守る | 優秀作品賞（学校教育） |
| ＳＮＳで巻き込まれる犯罪 危険を知って正しく使う | 優秀作品賞（学校教育） | |
| 子どもがＳＮＳ犯罪に？ 巻き込まれないための対策 | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 「ながらスマホ」の危険性に迫る 一生の後悔を生まないために | 優秀作品賞（社会教育） | |
| いじめの構造を考える 孤立化 無力化 透明化 | 優秀作品賞（職能教育） | |
| 2023年 | 君は、ひとりじゃない ＳＯＳの出し方、知っていますか | 優秀作品賞（学校教育） |
| 誰にも相談できない？ ＳＯＳの出し方を知っておこう | 優秀作品賞（学校教育） | |
| 巨大地震 あなたの家は耐えられますか？ 耐震診断と耐震補強 | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 自転車の安全 ここにも注意 家族全員がヘルメット着用 | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 合理的配慮の「提供義務」シリーズ 基礎学習編 障害のある方への合理的配慮 考え方とは？ 進め方とは？ |
優秀作品賞（職能教育） | |
| 2022年 | 巨大台風が上陸 早めに避難準備をしよう | 文部科学大臣賞・最優秀作品賞 |
| 考えてみよう 差別の歴史⑥ 戦後の部落問題とさまざまな差別 | 優秀作品賞（学校教育） | |
| 基礎学習編 パワーハラスメント 今こそ被害根絶へ パワハラ防止法で義務付けられたこと |
優秀作品賞（職能教育） | |
| 2021年 | どこに ひなんすればよいの？ 南海トラフ地しん 大つ波がくる | 文部科学大臣賞・最優秀作品賞 |
| どう向きあえばよいの？南海トラフ巨大津波 大津波の経験を伝えたい | 優秀作品賞（学校教育） | |
| フクロウ人形の秘密 | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 2019年 | 大雨のとき気をつけること 早めにひ難するヒント | 優秀作品賞（学校教育） |
| ＳＮＳに潜む危険 書き込む内容 載せる動画 | 優秀作品賞（学校教育） | |
| 「やさしく」の意味 おばあちゃんは認知症だった | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 自分の運転の ここが危ない！ 高齢ドライバー 安全運転のポイント | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 助ける、助かる 検証 西日本豪雨 | 優秀作品賞（社会教育） | |
| あなたの老後の資金が奪われる！ 従来型オレオレ詐欺・キャッシュカード交付型詐欺・架空請求詐欺 |
優秀作品賞（社会教育） | |
| 介護離職を乗り越える ある企業の取り組みに学ぶ | 優秀作品賞（職能教育） | |
| 2018年 | みんなの個人情報 なぜ知られる？どうしたら守れる？ | 優秀作品賞（学校教育） |
| 中学生の高校受験対策シリーズ② 面接で合格を勝ち取る 受験生の身だしなみとマナー |
優秀作品賞（学校教育） | |
| ハイウェイで まさか！ 高速道路に潜む危険 | 優秀作品賞（社会教育） | |
| どうして盗まれる？個人情報 ネット・トラブルに巻き込まれない秘訣 | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 大丈夫ですか？高速道路の落下物 事故の誘発者にならない心がまえ | 優秀作品賞（職能教育） | |
| 2017年 | 事故や事件から人を守る 町を守る 警察しょのはたらき | 優秀作品賞（学校教育） |
| ズッコケ三人組のぼうさい教室 地しんから身を守ろうの巻 | 優秀作品賞（学校教育） | |
| スポーツ事故を防ぐ なくそう！突然死 | 優秀作品賞（学校教育） | |
| 涙に浮かぶ記憶 戦争を次世代へ伝えて | 優秀作品賞（学校教育） | |
| ３ステップ 新・高校生の就職面接対策 就職面接① キャリアデザインとエントリーシート 小論文と作文の書き方 |
優秀作品賞（学校教育） | |
| 「私は大丈夫」その自信が危ない！ プリペイドカード詐欺・マイナンバー便乗詐欺・老人ホーム入居権詐欺 |
優秀作品賞（社会教育） | |
| 障害者は困っています！ 合理的配慮へのポイント① （肢体不自由、視覚障害、聴覚障害） |
優秀作品賞（社会教育） | |
| 災害の備え 適切な行動 見て学ぶ事業所の防災訓練 | 優秀作品賞（職能教育） | |
| その質問、大丈夫？公正な採用選考を考える | 優秀作品賞（職能教育） | |
| 2016年 | 障害のある子 障害のない子 ちがいを認めて助け合おう | 優秀作品賞（学校教育） |
| なぜ防げないの！地球温暖化 | 優秀作品賞（学校教育） | |
| 気象災害と避難方法 台風・豪雨・土砂災害・落雷・竜巻 | 優秀作品賞（学校教育） | |
| 命を奪う熱中症 熱中症予防を検証する | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 女性の力を防災の力へ 女性消防隊の活躍 | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 出産・育児への理解がない 職場のマタニティ・ハラスメントを防ぐ | 優秀作品賞（職能教育） | |
| 2015年 | 高齢者のみなさん！いつも安全確認していますか？ 高齢歩行者・自転車利用者の交通事故を防 |
優秀作品賞（社会教育） |
| 深刻化する気象災害 どう身を守る？どう備える？ | 優秀作品賞（社会教育） | |
| ケータイ・ネットここが心配 犯罪から子どもを守る | 優秀作品賞（社会教育） | |
| あなたの更年期どう過ごす？ 身体のメンテナンスを考える | 優秀作品賞（社会教育） | |
| この子に家庭の幸せを！里親制度を考える | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 2014年 | 命を守れますか？ 地しんのとき つ波のとき | 文部科学大臣賞・最優秀作品賞 |
| 悩まずアタック！ 脱・いじめのスパイラル | 文部科学大臣賞・最優秀作品賞 | |
| ひとりぼっちはいやだよね みんなでなくそういじめ | 優秀作品賞（学校教育） | |
| 知ってよかった応急手当 災害・事故・急病から命を救う＜ガイドライン2010対応＞ 第１巻 応急手当編／第２巻 ＡＥＤと心肺蘇生法編 |
優秀作品賞（学校教育） | |
| 最期の願い どうする 自宅での看取り | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 被害多発！危険なクリック 20代30代をねらうネットの罠 | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 幼い命を守れ！どう教える「避難の方法」 幼稚園、保育所の防災対策 | 優秀作品賞（職能教育） | |
| 2013年 | 技術・家庭 家庭分野Disc２ 暮らしとゆたかな食生活２ 調理実習 | 優秀作品賞（学校教育） |
| まず 命を守る備え 集合住宅・マンションの防災対策 | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 無関心ではいけない！障害者の人権 障害者差別解消法を理解する | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 2012年 | ボクはすぐに逃げたんだ 東日本大震災から学んだこと | 文部科学大臣賞・最優秀作品賞 |
| 忘れないで ５つのポイント 自転車の交通ルールとマナー | 優秀作品賞（学校教育） | |
| あっ地震だ 津波は？ じぶんの命はじぶんでまもる | 優秀作品賞（学校教育） | |
| どう守る？自分の命 東日本大震災から教えられたこと | 優秀作品賞（学校教育） | |
| 生きる行動 生きる備え 東日本大震災の教訓 | 優秀作品賞（学校教育） | |
| 技術・家庭D 情報に関する技術 Disc３情報モラルと情報技術の活用 | 優秀作品賞（学校教育） | |
| 自殺を防ぐ地域力 悩む人々を救う ふれあいの輪 | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 子育てに希望を！ 児童虐待のない社会のために | 優秀作品賞（社会教育） | |
| なぜ、介護者が虐待を… 介護者支援から高齢者虐待のない社会へ | 優秀作品賞（社会教育） | |
| あたたかい眼差しを 虐待から子どもを守る | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 2011年 | 薬物乱用と薬物依存 脳をダメにする薬物 | 優秀作品賞（学校教育） |
| 大切ないのち 子宮頸がんから守る 早期発見・早期診断・早期治療 | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 検証・急増する高齢者の熱中症 正しい知識を身につけよう | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 危険物取扱者は事故ゼロを目指す | 優秀作品賞（職能教育） | |
| 2010年 | 最新版 中学生の進路学習シリーズ 2年生編 働く体験で社会を知ろう！ | 文部科学大臣賞・最優秀作品賞 |
| ネットいじめ ひとりで悩まない | 優秀作品賞（学校教育） | |
| ネットいじめから子供を守る | 優秀作品賞（学校教育） | |
| こわくなったらにげようね ゆうかい・連れ去りから自分を守る | 優秀作品賞（学校教育） | |
| 今すぐ防げ！大麻汚染 最初の一回が人生を狂わせた | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 2009年 | 最新版 高校入試面接 合格突破 あなたの志望理由・自己ＰＲは？ | 文部科学大臣賞・最優秀作品賞 |
| サル太郎 ヘルメットはかぶってね 自転車にのるときのやくそく | 優秀作品賞（学校教育） | |
| 最新版 心肺蘇生法とＡＥＤの使用法 私たちの行動で救える命 解説編 | 優秀作品賞（学校教育） | |
| 毎日がつらい気持ちわかりますか ゆるせない！ネットいじめ | 優秀作品賞（学校教育） | |
| 地震への備えが命を守る 緊急地震速報の音声が流れたら… | 優秀作品賞（学校教育） | |
| 地震に備えて 今、やるべきこと 緊急地震速報が流れたら、どうする？ | 優秀作品賞（社会教育） | |
| 2008年 | できたかな？あんぜんかくにん ケンタとニャンタのこうつうあんぜん | 優秀作品賞（学校教育） |
| 思わぬ火もと 高齢社会・増え続けている電気火災 | 優秀作品賞（社会教育） | |
| ガイドライン2005対応版 医療従事者のための一次救命処置・心肺蘇生とＡＥＤの使用手順 |
優秀作品賞（社会教育） | |
| 2006年 | 最新版 高校入試・面接の攻略 なぜこの学校を選ぶのですか？ | 優秀作品賞（学校教育） |
| 自分で自分を守る ゆうかい・つれさりにあわない | 優秀作品賞（学校教育） | |
| 2005年 | 見落とさない！「衰え」の信号 高齢ドライバーの事故を防ぐ | 優秀作品賞（社会教育） |
| 2004年 | 大地震の恐怖 残された教訓 助け合いの輪が防災の力へ | 優秀作品賞（社会教育） |
| 日本産業映画・ビデオコンクール | ||
|---|---|---|
| 受賞年/回 | 作品名 | 賞 |
| 第43回 | 見落とさない！「衰え」の信号 高齢ドライバーの事故を防ぐ | 奨励賞 |
| 第42回 | ようこそノルウェーのぜん息アレルギー保育園へ | 奨励賞 |
| すかがわ国際短編映画祭 | ||
|---|---|---|
| 受賞年/回 | 作品名 | 賞 |
| 第32回 | ズッコケ三人組のこうつうあんぜん いつも あんぜんかくにんの巻 | 作品上映 |
| ズッコケ三人組のぼうさい教室 地しんから身を守ろうの巻 | 作品上映 | |
| ズッコケ三人組の自転車教室 安全な乗り方を身につけようの巻 | 作品上映 | |
| 「やさしく」の意味 おばあちゃんは認知症だった | 作品上映 | |
| フクロウ人形の秘密 | 作品上映 | |
| ズッコケ三人組のいじめをなくす作戦 | 作品上映 | |
| ズッコケ三人組のぼうはん教室 ゆうかい・連れ去りから自分を守る | 作品上映 | |
| 第31回 | 「やさしく」の意味 おばあちゃんは認知症だった | 作品上映 |
| ズッコケ三人組の自転車教室 安全な乗り方を身につけようの巻 | 作品上映 | |
| 第30回 | 減らそう！セクシャル・ハラスメント 職場の風土を変えよう | 作品上映 |
| ズッコケ三人組のぼうさい教室 地しんから身を守ろうの巻 | 作品上映 | |
| 第29回 | 障害のある子 障害のない子 ちがいを認めて助け合おう | 作品上映 |
| 涙に浮かぶ記憶 戦争を次世代へ伝えて | 作品上映 | |
| 第28回 | こんにちは 金泰九さん ハンセン病問題から学んだこと | 作品上映 |
| ズッコケ三人組のこうつうあんぜん いつも あんぜんかくにんの巻 | 作品上映 | |
| 第27回 | 悩まずアタック！ 脱・いじめのスパイラル | 作品上映 |
| ズッコケ三人組の火あそび防止大作戦 | 作品上映 | |
| 第26回 | 最期の願い どうする 自宅での看取り | 作品上映 |
| 第25回 | ボクはすぐに逃げたんだ 東日本大震災から学んだこと | 作品上映 |
| 子育てに希望を！ 児童虐待のない社会のために | 作品上映 | |
| 第24回 | パパは風になった | 作品上映 |
| サル太郎 地震には負けないぞ！ 地震への備え大作戦 | 作品上映 | |
| 第23回 | 麻薬探知犬が教えてくれたこと 薬物乱用が脳をダメにする | 作品上映 |
| やめて！ライターあそび どうぶつ村の消ぼう隊 出動 | 作品上映 |